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20世纪70年代，欧洲、美国、日本等城市化发展较早的国家，儿童问题日益严重。经过数百名专业人员的共同研究，南加州大学爱尔斯博士终于在1972年获得(J、Ayres)首先，提出感觉统合理论。感觉统合是指人体在环境中有效利用自身感受，从外界获取不同的感觉信息视觉、听、嗅、味、触、前庭和本体感觉等。信息输入大脑，大脑处理输入信息并做出适应性反应的能力，淄博幼儿体适能训练哪个机构靠谱。感觉统合不足或感觉统合失调会影响大脑的各个功能区、感觉身体各部位与身体的协调，导致学习、生活等方面的问题，淄博幼儿体适能训练哪个机构靠谱。尚驰爱教育本着“帮助孩子打好运动基础，淄博幼儿体适能训练哪个机构靠谱、增强身体素养、适应体育发展”的教育理念。淄博幼儿体适能训练哪个机构靠谱

什么是体智能，什么是体适能？我们应该如何选择？1.体智能是让儿童在体育游戏中提高体力，激发潜力，提高社会适应能力，培养独特的个性，让儿童从不同的角度理解统一的事物，然后形成多变的思维模式的教学理念。2.体适能旨在通过合理的身体训练提高儿童的身体素质，提高环境适应能力，自我保护能力，心理自我调节能力，为未来的生活服务，学习、为工作打下良好的基础。主要训练爆发力、弹跳力、体耐力、敏捷性、灵巧性、距离感、平衡感、协调等运动相关体能。山东篮球课程价格尚驰爱教育品质好、服务好、学生满意度高。

很多家长不太了解“儿童体适能”他们通常对这个概念有各种各样的疑问，“什么是儿童体能？”“和篮球、足球训练有什么区别？”“跳不是体育课吗？”“体能对孩子有什么好处？”什么是儿童体能？体适能PhysicalFitness这一概念源自美国，是由美国体育界的健康、体育、舞蹈组织在1987年提出的体适能健康教育计划。世界卫生组织“体适能”定义是：身体有足够的精力和体力进行日常事务，而不是过度疲劳，而是要有足够的精力享受休闲活动和应对紧急情况。

三个层次，解读“儿童体适能”1.身体发育水平：保持适当的身高和体重，保持良好的身体形态；发展平衡能力、协调能力、敏感性、力量和耐力；掌握行走、跑步、跳跃、投掷、攀爬、钻井、攀爬等基本动作；目前，所有高等教育过程中涉及的运动都是上述身体能力和动作的结合。2.心理发展水平：自我能力和自我保护意识；个体差异和行为差异意识；建立自尊；建立自我价值观；教孩子们从追求到学会输。3.社会发展水平：团队合作；建立规则感；建立健康意识，形成锻炼习惯。打造健康体魄，培养健全人格——尚驰爱教育。

人类的各种感觉学习贯穿了人们的一生。简单地说，这是一个大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合，大脑和身体就无法发育。感觉统合学习的关键时期是7岁之前，因为在此期间，人脑发育非常快。大脑的学习取决于身体感觉的输入，而大脑在学习后发挥其指挥身体和感官的能力。因为大脑、身体和感觉身体各部位的神经系统非常复杂，需要统合。如果这种能力不足，会导致大脑、身体和感觉身体各部位的学习混乱，导致感觉统合异常。这种学习在婴儿期几乎奠定了80%的基础。尚驰爱教育致力于通过少儿运动项目的开发和建设，让更多家庭和客户受益。山东篮球课程价格

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在儿童体能训练的基础上，在儿童身心发展到一定程度后，再从事其他单项运动（如球类运动、滑雪、游泳、搏击等）可以比同龄儿童更快更好地掌握要领，享受运动的乐趣，获得充分的自信。儿童在进行儿童体能训练时，不只可以进行体育锻炼，还可以提高大脑的思维敏感性和判断力，有助于儿童体力、智力和适应性的协调发展，也是与其他儿童沟通、玩耍和团队合作的过程。因此，体能训练是对儿童身心健康的改善。无论孩子们是否喜欢运动，都有助于让他理解运动，热爱运动，为他今后参加专项运动打下良好的基础。淄博幼儿体适能训练哪个机构靠谱